宝宝能力发展的五个关键时期

       0―1岁，声音辨别关键期

       训练方法：

       模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

       利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

       多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。

       0―2岁，动作发展关键期

       训练方法：

       1.满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

       2.宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具，使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。

       3.在宝宝6―7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方， 吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。

       1―3岁，口语发展关键期

       训练方法：

       1.引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是 训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

       2.引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训练，宝宝就能初 步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时，就会把头转向爸爸妈妈。

       2―4岁，计数能力发展的关键期

       训练方法：

      1.利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

      2.借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝对数字的感性认识。

       1―3岁，音乐能力发展的关键期

       训练方法：     

      1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起欣赏，同时进行 讲解，或向宝宝提出问题，激发他的想象。

       2.选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。